ACTIVIDAD MEDIADA POR LAS TIC







Los    estudiantes   en   la   sala  de sistema y/o aulas  amigas   explicarán los resultados de  los diferentes ejercicios   propuestos, sacarán conclusiones y defenderán sus posturas frente al tema.

Comentarios

  1. Los estudiantes se mostraron muy motivados al desarrollar las actividades apoyándose en las herramientas tecnológicas, las temáticas de matemáticas generalmente son asumidas como con temor pero en este caso hubo preguntas y descripciones de casos cotidianos que inducían al tema.
    Realizaron rastreos conceptuales en las salas de computadores y buscaron ejemplos de información diaria para ellos en la que se hiciera uso del tema a tratar.
    Luego consolidaron la información hallada en una grafico en el programa Excel, esto les gustó mucho y hubo intercambio de opiniones.
    Además tuvieron oportunidad de observar videos donde se realizaba las aplicaciones de este tema en problemáticas reales.
    Una de la dificultad presentada fue que conexión a internet es muy lenta y retrasó todos procesos, por lo anterior se tuvo que hacer varias veces la actividad.

    Recuperado de https://www.ecured.cu/Tecnología

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  2. Los ejercicios planteados a partir del uso de las TIC fueron más reales para los estudiantes, las operaciones se hicieron más concretas y menos abstractas ya que para ellos era más fácil la aplicación de gráficos a datos reales para ellos.
    Sin embargo un inconveniente siempre fue velocidad de la conexión a internet que no permitía realizar algunas actividades de manera normal.

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