La participación activa de los estudiantes en cada actividad confirma la asimilación de los conceptos claves de las temáticas abordadas. El intercambio de ideas ayudó al trabajo colaborativo y el registro de datos en sus apuntes personales permitieron que la actividad trascendiera fuera del aula.
Revista Educación y Desarrollo Social - Bogotá, D.C., Colombia - Volumen 3 - No. 1 - Enero - Junio de 2009 - ISSN 2011-5318
La participación activa de los estudiantes en cada actividad confirma la asimilación de los conceptos claves de las temáticas abordadas.
ResponderBorrarEl intercambio de ideas ayudó al trabajo colaborativo y el registro de datos en sus apuntes personales permitieron que la actividad trascendiera fuera del aula.
Revista Educación y Desarrollo Social - Bogotá, D.C., Colombia - Volumen 3 - No. 1 - Enero - Junio de 2009 - ISSN 2011-5318